本堂音乐课以“以美育人”为核，通过情境创设、多感官体验引导学生沉浸式感受音乐之美，从旋律感知到情感共鸣，层层递进培育审美素养，听课评价聚焦“以评促教”，采用过程性观察与生生互评结合的方式，既关注学生参与度与创造力，也...