本教案以闽南童谣《丢丢铜》为核心，通过情境创设、节奏游戏、方言学唱等多元策略，让童谣“活”进课堂，教学中结合雨滴声、屋檐等生活元素，引导学生用方言感受“丢丢铜仔”的韵律趣味，通过身体律动、小组创编等活动，在互动中掌握...