秋天的风刚吹过操场,二年级的小朋友们就收到了一个“甜蜜的消息”——上学期的音乐考试要开始啦!和数学、语文考试不一样,音乐考试没有试卷,只有我们亮晶晶的眼睛和会唱歌的小嘴巴,老师说,这是一场属于我们的“小小音乐会”。
考试前的“小紧张”与“小期待”
“音乐考试要唱什么歌呀?”“我会不会忘词呀?”自从老师宣布消息,教室里就像撒了一把跳跳糖,小朋友们叽叽喳喳说个不停,有的小朋友回家后,对着镜子一遍遍练《小星星》,把歌词抄在小本子上,还让爸爸妈妈当“听众”;有的小朋友偷偷从家里带来了小沙锤、三角铁,说要在考试时“加料”,让歌声更好听。
我呢?既有点小紧张,又偷偷开心,紧张的是,我怕自己唱歌时声音太小,像小蚊子叫;开心的是,终于可以把最喜欢的《小青蛙回家》唱给全班同学听了!这首歌里有“呱呱呱”的叫声,还有蹦蹦跳跳的节奏,我一想到唱起来能像只快乐的小青蛙,就忍不住笑出声来。
音乐课上的“舞台时刻”
考试那天,音乐教室被老师打扮得漂漂亮亮:黑板上画着五颜六色的音符,像一群飞舞的小蝴蝶;窗户上贴着小朋友画的唱歌小鸟,好像也在给我们加油。
老师坐在钢琴前,笑着说:“别紧张呀,我们今天不是‘考试’,是开‘音乐会’!每个小朋友都是小歌手,唱得开心最重要!”
第一个上台的是小明,他挺着小胸脯,眼睛亮晶晶的,刚开口唱《两只老虎》,声音有点抖,唱到“跑得快”时还忘了动作,脸一下子红了,老师立刻弹起轻快的钢琴声,带着大家一起喊:“小明加油!老虎来啦!”小明一下子笑了,跟着节奏跳起来,全班同学都拍着手给他打拍子,音乐教室里全是快乐的笑声。
轮到我了!我抱着小沙锤走上台,心“咚咚咚”跳得像小鼓,深吸一口气,我想起在家练习的次数,唱起《小青蛙回家》:“小青蛙,回家啦,呱呱呱,呱呱呱……”我一边唱,一边轻轻摇晃沙锤,“沙沙沙”的声音和歌声混在一起,像春雨落在池塘里,唱完,老师笑着说:“你的小青蛙真可爱,沙锤也打得特别准!”我高兴得差点蹦起来!
后面的小朋友一个接一个上台:有的唱《小燕子》,张开手臂像要飞起来;有的弹自制的小木琴,叮叮咚咚像泉水唱歌;还有的小组一起唱《新年好》,手拉手转圈圈,像一群快乐的小蘑菇,原来,每个小朋友的声音都像一颗小星星,聚在一起就能照亮整个音乐教室!
音乐考试,是快乐的小种子
考试结束了,我们排着队走出音乐教室,每个人的脸上都红扑扑的,像熟透的小苹果,老师抱着一叠“小星星”奖状发给我们,说:“每个小朋友都唱得很棒,你们用歌声让秋天变得更甜啦!”
我摸着口袋里的沙锤,突然觉得,音乐考试一点也不可怕,它不是“考试”,是一场分享快乐的聚会;它不是“任务”,是让我们发现:原来我们的小嘴巴里,藏着会唱歌的小太阳!
二年级的音乐考试结束了,但我们爱唱歌的小种子,已经在心里发芽啦,下次唱歌,我要让声音像小鸟一样飞得更高,让更多人听见我们的快乐!



