秋天的风刚吹过操场，二年级的小朋友们就收到了一个“甜蜜的消息”——上学期的音乐考试要开始啦！和数学、语文考试不一样，音乐考试没有试卷，只有我们亮晶晶的眼睛和会唱歌的小嘴巴，老师说，这是一场属于我们的“小小音乐会”。
考试前的“小紧张”与“小期待”
“音乐考试要唱什么歌呀？”“我会不会忘词呀？”自从老师宣布消息，教室里就像撒了一把跳跳糖，小朋友们叽叽喳喳说个不停，有的小朋友回家后，对着镜子一遍遍练《小星星》，把歌词抄在小本子上，还让爸爸妈妈当“听众”；有的小朋友偷偷从家里带来了小沙锤、三角铁，说要在考试时“加料”，让歌声更好听。
我呢？既有点小紧张，又偷偷开心，紧张的是，我怕自己唱歌时声音太小，像小蚊子叫；开心的是，终于可以把最喜欢的《小青蛙回家》唱给全班同学听了！这首歌里有“呱呱呱”的叫声，还有蹦蹦跳跳的节奏，我一想到唱起来能像只快乐的小青蛙,就忍不住笑出声来。
音乐课上的“舞台时刻”
考试那天，音乐教室被老师打扮得漂漂亮亮：黑板上画着五颜六色的音符，像一群飞舞的小蝴蝶；窗户上贴着小朋友画的唱歌小鸟，好像也在给我们加油。
老师坐在钢琴前，笑着说：“别紧张呀，我们今天不是‘考试’，是开‘音乐会’！每个小朋友都是小歌手，唱得开心最重要！”
第一个上台的是小明，他挺着小胸脯，眼睛亮晶晶的，刚开口唱《两只老虎》，声音有点抖，唱到“跑得快”时还忘了动作，脸一下子红了，老师立刻弹起轻快的钢琴声，带着大家一起喊：“小明加油！老虎来啦！”小明一下子笑了，跟着节奏跳起来，全班同学都拍着手给他打拍子，音乐教室里全是快乐的笑声。
轮到我了！我抱着小沙锤走上台，心“咚咚咚”跳得像小鼓，深吸一口气，我想起在家练习的次数，唱起《小青蛙回家》：“小青蛙，回家啦，呱呱呱，呱呱呱……”我一边唱，一边轻轻摇晃沙锤，“沙沙沙”的声音和歌声混在一起，像春雨落在池塘里，唱完，老师笑着说：“你的小青蛙真可爱，沙锤也打得特别准！”我高兴得差点蹦起来！
后面的小朋友一个接一个上台：有的唱《小燕子》，张开手臂像要飞起来；有的弹自制的小木琴，叮叮咚咚像泉水唱歌；还有的小组一起唱《新年好》，手拉手转圈圈，像一群快乐的小蘑菇，原来，每个小朋友的声音都像一颗小星星,聚在一起就能照亮整个音乐教室！
音乐考试，是快乐的小种子
考试结束了，我们排着队走出音乐教室，每个人的脸上都红扑扑的，像熟透的小苹果，老师抱着一叠“小星星”奖状发给我们，说：“每个小朋友都唱得很棒，你们用歌声让秋天变得更甜啦！”
我摸着口袋里的沙锤，突然觉得，音乐考试一点也不可怕，它不是“考试”，是一场分享快乐的聚会；它不是“任务”，是让我们发现：原来我们的小嘴巴里，藏着会唱歌的小太阳！
二年级的音乐考试结束了，但我们爱唱歌的小种子，已经在心里发芽啦，下次唱歌，我要让声音像小鸟一样飞得更高,让更多人听见我们的快乐！
