在核心素养视域下，针对中小学音乐教育重技能传授、素养培育不足等问题，研究提出创新教育模式，通过构建以情境化教学、跨学科融合、实践性活动为核心的教学框架，整合音乐文化、审美体验与创意表达，激发学生主动参与，着力培养其文...