她是一位以琴键为桥的音乐班主任，用旋律叩响孩子们的心门，面对腼腆的新生，她手把手纠正指法，让沉默的指尖流淌出第一个音符；遇见有天赋却怯场的孩子，她鼓励在班级音乐会独奏，用掌声筑起自信的舞台，她不仅教乐理、练技巧，更让...