研途弦歌，逐梦乐章——南师大音乐学院研究生成长纪实，研途弦歌逐梦，南师大音乐学院研究生成长纪实

研途弦歌，逐梦乐章，南师大音乐学院研究生们在琴房里打磨技艺，在舞台上绽放光彩，在学术中深耕不辍，指尖流淌的音符是对专业的执着，舞台上的聚光灯映照着逐梦的身影，导师的悉心指导与同窗的互助共进，让成长之路充满温度，他们以乐为笔，以梦为墨，在艺术与学术的交响中奏响青春华章，用每一次演奏、每一篇论文诠释着“研”途的热爱与坚守，向着音乐的星辰大海稳步前行。

在南京这座浸润着千年文脉的城市里,随园的红墙绿瓦间，总飘荡着灵动的音符，南京师范大学音乐学院，这座以“学高为师，身正为范”为精神底蕴的艺术殿堂，正孕育着一群用青春与热爱编织音乐梦想的研究生，他们以琴房为舟，以乐谱为帆，在学术的深海里探索，在艺术的舞台上绽放，用“研途”的汗水浇灌出属于新时代音乐人的“弦歌”与“乐章”。

学术深耕：在理论沃土中扎根，以创新精神破土

“音乐不是技巧的堆砌，而是灵魂的对话。”这是南师大音乐学院研究生们常挂在嘴边的话，学术研究是研究生生活的“压舱石”，无论是中国传统音乐的当代转化、西方音乐史的纵深梳理，还是音乐教育学的实践探索，学子们都在导师的引领下，以“板凳甘坐十年冷”的耐心，在理论的沃土中深耕细作。

以2022级音乐教育学专业研究生李悦为例,她的研究方向是“江南民歌在中小学音乐课堂的活态传承”，为了采集第一手资料，她利用寒暑假，背着录音设备辗转苏州、无锡、常州等地，走访了20余位民间歌手和30所中小学，记录下近百首濒临失传的江南童谣，在导师指导下，她结合柯达伊教学法，创编出适合小学生演唱的民歌教材，并在南京某小学开展教学实验，当孩子们用清亮的嗓音唱着“摇呀摇，摇到外婆桥”时，她深刻体会到：“学术的最终意义，是让古老的文化在下一代心中‘活’起来。”

学院浓厚的学术氛围,为研究生们提供了成长的沃土，每周的“音乐学沙龙”“作曲工作坊”，让不同专业的思想碰撞出火花；国家级课题“中国民间音乐数据库建设”中，研究生们参与田野调查、文献整理，用脚步丈量音乐的版图；跨学科合作项目“音乐与文学的诗意交融”，则让他们与文学院同学携手，将唐诗宋词谱成现代歌曲，让古典文学在旋律中焕发新生，每一个音符都承载着思考，每一段旋律都凝结着创新。

实践淬炼：以舞台为镜，用服务铸魂

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”南师大音乐学院研究生深知，音乐的生命力在于实践，他们以琴房为“练兵场”，以舞台为“试金石”，在一次次演出、比赛中打磨技艺，在一次次社会服务中传递温暖。

每年12月的“研究生新年音乐会”，是学院的传统“重头戏”，2023年的音乐会上，2021级声乐表演专业研究生王涵一曲《我爱你，中国》震撼全场，她以精湛的技巧和饱满的情感，将爱国情怀演绎得淋漓尽致，而这场音乐会的幕后，是她在琴房度过的无数个日夜——清晨6点的练声、深夜10点的钢琴伴奏排练，甚至手指磨出茧子也未曾停歇。“舞台是最好的老师，观众的掌声是对我最大的肯定。”王涵说。

除了校内舞台,研究生们还将艺术延伸到校外，在“高雅艺术进校园”活动中，他们走进中小学、社区，用交响乐、民乐、合唱等形式，让更多人感受音乐的魅力；在乡村振兴实践中，他们赴苏北乡村小学支教，为留守儿童开设“音乐启蒙课”，用歌声点亮孩子们的童年；在疫情防控期间，他们通过网络举办“云端音乐会”，用音乐传递温暖与力量，2022级作曲专业研究生张磊创作的《逆行的光》，就是为致敬抗疫工作者而作，这首作品后来被南京市歌舞团采用，成为抗疫主题演出曲目。

“艺术不仅要‘赏心悦目’，更要‘润心铸魂’。”学院院长说，“研究生们通过实践，不仅提升了专业能力，更懂得了音乐的社会责任。”